Практические задания (очная форма)

Тема 1. Система научного знания

Задание: подготовить доклады о работах основных представителей классической социологии (международные исследователи, российские исследователи):

• Эмиль Дюркгейм, 
• Макс Вебер, 
• Георг Зиммель, 
• Чарлз Хортон Кули, 
• Гаэтано Моска, 
• Вильфредо Парето,
• П.Л. Лавров,
• А.Д. Градовский,
• М.М. Ковалевский,
• Б.Н. Чичерин,
• Н.И. Кареев.

Тема 2. 
предмет "Политология и социология": Социально-классовая структура общества; социальные общности.

Задание: просмотрите один из предложенных фильмов и ответьте на следующие вопросы:

• Из каких основных элементов состоит структура общества в фильме?
• К каким из существующих типов общества можно отнести общество в фильме?
• Каковы причины социального неравенства (или равенства) людей? 
• По каким каналам осуществляется социальная мобильность в обществе?
• Присуща ли обществу социальная мобильность? Обоснуйте, приведите примеры.
• Присуща ли обществу маргинальность?
• Перечислите основные виды социальных общностей в фильме, перечислите их основные признаки.
• Присутствуют ли среди них этнические общности? 
• Присущи ли обществу, представленном в фильме, неформальные групповые нормы? В чем они выражаются и какова их роль в функционировании группы? 
• Какие основные противоречия присущи социальным группам общества? 

Ответы направляйте на e-mail: popovda@krags.ru (обязательно напишите ФИО и № группы!)

предмет "Политология": Политическая система общества; политические акторы.

Задание: просмотрите один из предложенных фильмов и ответьте на следующие вопросы:

• Из каких основных элементов состоит политическая система общества в фильме?
• К каким из существующих типов политических режимов можно отнести систему властных отношений в фильме?
• Каковы причины политического неравенства (или равенства) людей? 
• По каким каналам осуществляется политическая мобильность в обществе?
• Присуща ли обществу политическая мобильность? Обоснуйте, приведите примеры.
• Перечислите основные политический группы в фильме, перечислите их основные признаки.
• Присутствуют ли среди них элиты? 
• Какие основные противоречия присущи политическим группам общества? 

Ответы направляйте на e-mail: popovda@krags.ru (обязательно напишите ФИО и № группы!)

Тема 3. Личность; социальное действие, взаимодействие и поведение

Задание: подготовить доклады по указанным ниже темам; каждый доклад должен сопровождаться минимум 2-3 примерами из художественной литературы или популярных фильмов (на усмотрение докладчика):

1. Дайте определения и разъясните различия между понятиями «личность», «человек», «индивид»?
2.  Что такое «социальный тип личности»? Как осуществляется типологизация личности и какие основные компоненты включает в себя структура личности?
3. Дайте определения понятий «социальный статус» и «социальная роль». Охарактеризуйте понятие и суть социализации личности.
4. Дайте определение девиантному поведению в обществе и опишите его основные причины? Что такое самореализация личности; кому и зачем она нужна?
5. Дайте определение понятию «социальное действие» и «социальное взаимодействие», охарактеризуйте основные отличия. Каковы основные причины социального взаимодействия и механизмы его функционирования?
6. Что такое социальное поведение, назовите его основные мотивы. Охарактеризуйте функции социального контроля.
7. По каким критериям определяется девиантное поведение? Назовите основные виды девиантного поведения.

Тема 4. Темы эссе по социологии.
Задание: выберите одну из тем. Раскрывая ее, подберите минимум три термина из социологии и используйте их в ответе. Дайте определения используемым терминам.
В ответе необходимо обязательно изложить факты (теорию), с которой вы познакомились в ходе курса, сформулировать свое видение проблемы, а также представить выводы, вытекающие из ваших размышлений. 

1. Проблема отцов и детей: особенности XXI века.
2. Молодежь: социальный слой общества или половозрастная группа?
3. Тенденции интеллектуального преобразования индивида и личности.
4. Тренды социального бытия.
5. Город, село, мегаполис: противоречия экономического развития и нравственной целостности общества.
6. Я – студент ГОУ ВО КРАГСиУ: роль личности в Республике Коми.
7. Причины и типы измeнeния oтнoшeний мeжду мужчинoй и жeнщинoй в coврeмeннoм oбщecтвe.
8. Социальные катаклизмы современного мира.
9. «Я не пропустил ни одного занятия по социологии» - почему?
10. Постиндустриальное общество – что дальше (мысли студента не стесненные стереотипами и догмами)?
11. Индивидуальность: качество современного человека или характеристика личности?
12. Кастовое общество в России: возможная перспектива или социальная утопия?
13. Средний класс в России или почему я езжу учиться на автобусе: проблемы справедливости и практических возможностей?

Тема 5. Политология как наука и учебная дисциплина

Задание: подготовить доклады о работах основных представителей политологии:

1. Н. Макиавелли (основные труды, основные идеи)
2. В. И. Ленин (основные труды, основные идеи)
3. Платон (основные труды, основные идеи)
4. Аристотель (основные труды, основные идеи)
5. Августин Аврелий (основные труды, основные идеи)
6. Фома Аквинский (основные труды, основные идеи)
7. Томас Гоббс (основные труды, основные идеи)
8. Джон Локк (основные труды, основные идеи)
9. Жан-Жак Руссо (основные труды, основные идеи)
10. Карл Маркс (основные труды, основные идеи)

Тема 6. История развития политической науки
Задание: подготовить доклады о работах основных представителей политической мысли Востока:

1. Шэнь Бухай
2. Гуань Чжун
3. Хань Фэй-цзы
4. Лао-цзы
5. Шан Ян
6. Сунь-цзы
7. Вэй Ляо-цзы
8. Принц Хань Фэй (+ Ли Сы)

Тема 7. Политическая власть и властные отношения

Задание 1: подготовить развернутые доклады:

1. Система управления и принцип разделение власти в Республике Коми (по Конституции Республики Коми)
2. Система управления и принцип разделение власти в Российской Федерации (по Конституции Российской Федерации)

Задание 2: подготовить эссе:

1. Что для меня есть государственная власть.
2. Мое отношение к муниципальной, региональной и федеральной власти; мои ожидания от их деятельности.
3. Причины доверия (недоверия) к власти: проблемы современной России.
4. Современный принцип разделения власти - какая ветвь "главнее" и почему.

Тема 8. Политическая стратификация

Задание: необходимо подготовить по каждой партии следующие сведения:

1. Наименование, год создания, численность.
2. Основные лидеры (ФИО, очень кратко биография).
3. Основные идеи.
4. Тезисы программы партии.
5. Результаты (% голосов) на последних выборах (указать каких), в которых принимали участие.

Список партий.

Тема 9. Мировая политика и система современных международных отношений

Задание1: необходимо подготовить доклад по следующим организациям (доклад включает в себя информацию: дата создания, основные цели и задачи, участники, нормативные документы регулирующие деятельность организации, реализованные проекты или важные решения последнего десятилетия; кратко биографии первого и нынешнего руководителя):

1. Совет Европы, 
2. Организация стран ‒ экспортеров нефти (ОПЕК) и др.; 
3. Европейское экономическое сообщество (ЕЭС), 
4. Всемирная ассоциация молодежи (ВАМ); 
5. Международный олимпийский комитет (МОК); 
6. Организация Североатлантического договора (НАТО), 
7. Международный Красный Крест (МКК); 
8. Гринпис;
9. Организация Объединенных Наций (ООН).

Задание 2: подготовить эссе:

1. Мое мнение о роли Российского государства в мировой политике.

Тема 10. Геополитика. Политическая глобалистика

Задание: необходимо подготовить доклад по следующим личностям (доклад включает в себя информацию: краткая биография, основные работы, основные идеи):

1. Сэмюэл Филлипс Хантингтон, 
2. Збигнев Бжезинский, 
3. Фрэнсис Фукуяма, 
4. Мортон Каплан, 
5. Жан Тириар,
6. Дугин Александр Гельевич,
7. Гаджиев Камалудин Серажудинович,
8. Леонид Григорьевич Ивашов,
9. Владимир Александрович Колосов.

Тема 11. Гражданское общество и правовое государство

Задание: необходимо подготовить 10 тестовых вопросов с вариантами ответов (правильный ответ подчеркнуть).

Вопросы должны быть составлены по Конституции Российской Федерации, Конституции Республики Коми и законам, регулирующим положения указанных конституций.



Тема 12. Политические технологии

Задание: необходимо подготовить доклады на следующие темы (привести примеры): 

1. Технологии контроля и управления политическими конфликтами.
2. Информационные технологии в принятии политических решений. 
3. Технологии агитационно-пропагандистского и маркетингового типа. 
4. Компьютерные технологии на информационном политическом рынке. 
5. Избирательные технологии.
6. Тактика избирательной кампании. 

Тема 13. Современные технологии, мировая политика, системность знания.
Задание: необходимо подготовить аналитическое заключение (аналитическую записку) по материалам, приведенным ниже. В ответе отразить, кратко, о чем был материал и кто его автор; приведите аргументы в пользу защиты и опровержения точки зрения  автора, рассматриваемой работы.

1. Империя и новые варвары. Разрыв Север — Юг
2. Сейчас решается будущее России и мира
3. Как кончается американское столетие
4. Воспитание британской элиты
5. Как нас учат любить электронную клетку
6. История капитализма / Власть факта / Телеканал Культура
7. Окончательное решение немецкого и японского вопросов
8. О трансформации человеческого сознания в эпоху техногенной глобализации
9. Как мировые элиты управляют сознанием людей
10. Мы создаём цифровой щит Рoccии
11. Под зелёным флагом. Европа изменится навсегда
12. Совокупная власть мирового капитала
13. Почему Япония нуждается в России
14. Почему запрещали сталинские учебники. Взлёт и падение советского образования. Фёдор Лисицын
15. Либо социализм вернётся, либо будущего у нас не будет
16. Китай создаёт армию гениев
17. Три противоречия и три источника гибели Советского Союза
18. Как изменятся Россия и мир в ближайшие годы
19. Игроки и марионетки. Как происходит управление мировыми процессами. Константин Черемных
20. Технологии, отработанные веками: секреты глобализации по-англосаксонски
21. Почему нам не выжить в кланово-олигархическом строе
22. Невидимая власть. Миром управляет оккультная элита
23. Мы живём в последней стадии материальной цивилизации
24. Что вернёт элиту РФ на землю. О старых и новых проблемах России
25. Куда уходят триллионы из российских банков
26. Как сохранить себя в современном мире
27. Кодекс чести русских богатырей. Психоистория
28. Сумерки британской криптоимперии. Скрытые шифры 2018. 

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Задание 1.

Сформировать 4-6 команд по 3-4 человека. Каждая команда - политический институт со своей идеологией/программой/философской идеей (партия, группа влияния, предвыборный штаб кандидата в президенты и т.д.)
Каждой команде необходимо определить цели, ценности, идеологию, взгляд на государственное устройство, основные пункты политической программы и т.д.
Возможные варианты:
- политические идеи мыслителей востока (конфуцианство, легизм, даосизм);
- политические идеи эпохи средневековья, возрождения, нового времени;
- современные политические взгляды (левые, правые, центристы);
- иное.
На подготовку команд к защите (публичному выступлению) отводится 60-90 мин.
По окончанию подготовки, команда выдвигает лидера, который презентует свою группу.
Лидер команды также должен иметь собственную, соответствующую идеалам команды, биографию.

БЮЛЛЕТЕНЬ - https://forms.gle/hLjfM3Fj5XaBhYCy5